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跨文化视角下汉语文化课堂的成语教学
[
学术视界 24年第1期
]
···
让语文课慢慢走
[
广东教育综合版 23年4月号
]
···
小学语文长课文教学探索
[
广东教育综合版 23年4月号
]
···
深度学习理念下小学高年级语文阅读教学策略
[
广东教育综合版 23年4月号
]
···
小学语文学科组建设策略初探
[
广东教育综合版 23年4月号
]
···
高中语文课堂有效教学的实施对策
[
广东教育综合版 24年4月号
]
···
跨而不“越”,回归“语文味”
[
留学 24年第8期
]
···
小学语文教学板书研究综述
[
知识文库 24年4月下
]
···
群文阅读在小学高段语文教学中的实践
[
知识文库 24年4月上
]
···
初中语文阅读教学中批判性思维的培养
[
知识文库 24年4月上
]
···
中职语文素质教育与中国传统文化综合探究
[
知识文库 24年4月上
]
···
愉悦教学视角下提高小学语文课堂教学效果的策略分析
[
现代科学教育研究 24年第1期
]
···
初中语文课堂教学有效提问的策略研究
[
现代科学教育研究 23年第6期
]
···
中学语文课堂内部动态分组教学的隐形运用分析
[
教育教学科研 24年第1期
]
···
谈语文教学中的审美教育
[
教育教学科研 24年第1期
]
···
激发学生语文学习兴趣的尝试
[
教育教学科研 24年第1期
]
···
小学语文实施有效积累的基本策略
[
教育教学科研 23年第6期
]
···
浅谈小学语文教学低年级阅读目标达成的策略
[
教育教学科研 23年第6期
]
···
浅谈当前语文阅读教学中存在的问题及对策
[
教育教学科研 23年第6期
]
···
语文课本里的植物——苹果
[
天天爱科学 24年5月号
]
···
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